By A. Jean Ayres
ISBN-10: 3662528908
ISBN-13: 9783662528907
ISBN-10: 3662528916
ISBN-13: 9783662528914
Kindliches Verhalten mit neuen Augen sehen – verständlich, praxisbezogen und umsetzbar
Dr. Jean Ayres’ Theorie der Sensorischen Integration hat in den letzten 30 Jahren die Welt erobert und unser Verständnis der kindlichen Entwicklung entscheidend verändert. Jean Ayres ist es gelungen, die Erkenntnisse ihrer langjährigen wissenschaftlichen Arbeit für alle, die mit Kindern zu tun haben, verständlich darzustellen. Sie zeigt, wie die Verarbeitung von Sinnesinformationen die kindliche Entwicklung grundlegend beeinflusst und wie sich Störungen dieses Prozesses auf das Lernen, die Gefühlswelt, das Verhalten und die sozialen Beziehungen auswirken.
Neu:
- Didaktisch wesentlich erweitert, komplett überarbeitet und farbig gestaltet
- Besonders verständlich durch Fallgeschichten und Beispiele
- Zahlreiche Abbildungen verdeutlichen neurologische Zusammenhänge
- Checklisten und zahlreiche Tipps für Eltern, Pädagogen und Therapeuten
Plus: Kommentare von Experten aus heutiger Sicht zur Sensorischen Integration
Ein Standardwerk zur kindlichen Entwicklung, das einen Stammplatz in Kindergärten, Arztpraxen, Therapieabteilungen und im Bücherregal jeder Familie mit Kindern – mit und ohne Wahrnehmungsstörungen – verdient.
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Susan Knox zu den Punkten, die in diesem Kapitel angesprochen werden, finden Sie in Anhang A. Abb. J. « 3 Verhalten und Lernen sind der sichtbare Ausdruck der unsichtbaren Aktivität des Gehirns. Im Lernen und Verhalten wird sichtbar, wie Sinnesinformationen verarbeitet werden. Um die sensorische Integration besser zu verstehen, muss man die Struktur und Funktionen des Nervensystems kennen. In diesem Kapitel erklären wir die neuronalen Prozesse, die dafür verantwortlich sind, dass Ihr Kind lernt und bestimmte Verhaltensweisen zeigt.
Kann man Distanzen gut beurteilen, so kann man auch besser einschätzen, wie groß die Dinge sind. >> Hat ein 8-monatiges Kind Schwierigkeiten, die Sinneserfahrungen des Robbens und Krabbelns zu integrieren, so könnte es ihm später schwerfallen, Distanzen und Größen einzuschätzen. Finger und Augen (Visuomotorik) Das Kind kann nun Daumen und Zeigefinger für den Zangen- oder Pinzettengriff benutzen, um kleine Dinge aufzuheben oder an einer Schnur zu ziehen. Es steckt seinen Zeigefinger gerne in Löcher.
Beim Plappern werden Sinnesempfindungen von Kiefergelenk und -muskeln und von der Haut des Mundes an das Gehirn gesendet. Je mehr dieser Sinneseindrücke das Gehirn integriert, desto besser lernt das Kind, wie kompliziertere Laute geformt werden. >> Plappert ein 8-monatiges Kind nicht, kann dies ein Vorbote sein, dass es Schwierigkeiten haben wird, sprechen zu lernen. 5 9. Lebensmonat In dieser Periode verändert sich der Bezug des Kindes zur Erde und zum Raum um seinen Körper sehr stark. Es kann nun über längere Distanzen krabbeln und erkundet eine immer größer werdende Umgebung.
Bausteine der kindlichen Entwicklung: Sensorische Integration verstehen und anwenden - Das Original in moderner Neuauflage by A. Jean Ayres
by Christopher
4.0